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写真掲載についてのお約束
※ お子さまの写真は掲載していません(今回はマスコットイラストと作品のみ)。掲載時はご家族の同意をいただいたうえで、表情の写る写真にはスタンプ加工を施しています。
当施設の英語学習は、「文法を覚える」だけではなく、「楽しく学ぶ」を大切にしています。
## なぜ「楽しく学ぶ」が大切なのか
英語は、学校の「テスト科目」ではなく、これからの人生で使える「生きたツール」です。
こうした 「英語って面白い!」という気づきが、お子さんの学習意欲を高めます。
## グローバル視点を育むプログラム
### 多文化への理解を深める - 英語圏の文化・生活様式の学習 - 異なる視点での物事の考え方 - 国際交流の基盤となる姿勢
### 年代別の段階的カリキュラム - 幼児~低学年 — 聞く・話す(フォニックス基礎) - 中学年 — 簡単な文法・読み書き入門 - 高学年~中学生 — 実用的な表現・読解力
## 個別対応と SST を組み合わせた英語学習
お子さんの学習ペースや認知特性に合わせるために、個別学習支援の手法を英語学習にも応用しています。また、SST(社会スキルトレーニング)と組み合わせることで、英語でのコミュニケーション能力がより効果的に向上します。
## コミュニケーション能力を高める
英語学習の最終目標は、「英語で自分の考えを相手に伝える」ことです。
## 見学・体験で実際の授業を
「うちの子に英語は難しいのでは?」「本当に楽しく学べるの?」——こんなご質問をよくいただきます。
ぜひ、見学・体験で実際の授業をご覧ください。お子さんの反応が全てです。
## よくあるご質問
### Q. 英語初心者でも大丈夫ですか?
A. はい、初心者大歓迎です。むしろ、英語に対して「楽しい」「興味がある」という気持ちを育てることが、当施設の英語学習の最大の目標です。
### Q. グローバル視点を育てるとは、具体的にどうするのですか?
A. 英語圏の文化や生活様式を学ぶだけでなく、「自分たちの日本文化」を英語で説明するトレーニングも含まれます。これによって、異なる視点から世界を見る姿勢が身につきます。
### Q. 外国人講師は毎回同じ人ですか?
A. はい、お子さんの安定した学習環境のために、基本的には同じ講師が担当します。関係構築が重要だと考えているため、講師の固定化を重視しています。
## 実績・成功事例
- 小学 3 年生: 英語に興味がなかったが、ゲーム形式の授業で「英語って楽しい!」に変化 - 小学 5 年生: 学校の英語学習に遅れていたが、基礎から丁寧に支援され、学力が追いついた - 中学 1 年生: 英検取得を目標に学習、半年で 4 級合格 - 小学 2 年生(グレーゾーン): 聴覚的理解が弱かったが、視覚的学習方法で理解が進み、英語学習が好きに
## 関連リンク
見学・体験 随時受付中
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しょうとくクラブ 帯広東教室
しょうとくクラブ 真田山教室
帯広市・大阪市天王寺区の放課後等デイサービスで実践される個別学習支援。認知特性に合わせた学習診断で、お子さんの「分からない」が「分かった!」に変わります。
帯広市・大阪市天王寺区の児童発達支援で実施される段階的 SST(社会スキルトレーニング)。個別・小集団・全体の 3 ステップで、友達関係のお悩みを専門的に支援します。
保育所等訪問支援は、専門スタッフが園・学校に訪問しお子さんの集団適応を支える福祉サービスです。対象年齢・費用・受給者証の申請方法・放課後等デイとの違いを、帯広・天王寺で運営するしょうとくクラブが解説します。