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「うちの子、小学校でやっていけるかな……」
年長のお子様を持つ保護者の方なら、一度は不安に感じたことがあるのではないでしょうか。
保育園・幼稚園から小学校への移行は、すべての子どもにとって大きな変化です。しかし、発達障害やグレーゾーンのお子様にとっては、その壁はさらに高くなります。
これらは定型発達のお子様でも大変なこと。発達特性のあるお子様にとっては、一つひとつが高いハードルになり得ます。
入学の2〜3ヶ月前から、学校の時間割に近い生活リズムに移行しましょう。
ポイントは「できなくても叱らない」こと。まずは「やってみる」体験を積むことが大切です。
「うちの子はじっと座っていられない」——その原因は一つではありません。
原因がわかれば対策が立てられます。「座る練習」より「座れる環境」を整えることが先です。
入学したら最初の面談で、お子様の特性を先生に伝えましょう。
「うちの子はこういう場面で困りやすいです」「こうすると伝わりやすいです」と具体的に伝えることで、先生の対応が変わります。
伝え方のコツは別の記事で詳しく解説しています。
しょうとくクラブの児童発達支援（0〜6歳対象）では、就学準備としてこうした力を楽しみながら身につけるプログラムを提供しています。
「入学してから困る」前に、今からできることがあります。お気軽にご相談ください。
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